Асатрян Ольга Федоровна

1963 г.р., кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой музыкального образования и методики преподавания музыки федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева».

Ольга Федоровна Асатрян в 1982 году окончила Саранское музыкальное училище им. Л. П. Кирюкова, в 1986 году музыкально-педагогический факультет Костромского государственного педагогического института им. Н. А. Некрасова, в 1999 гг. очную аспирантуру Московского педагогического государственного университета (музыкальный факультет, кафедра методологии и методики преподавания музыки). В 2000 г. успешно защитила кандидатскую диссертацию, в 2001 году присуждена ученая степень – кандидат педагогических наук, в 2005 году присвоено ученое звание доцента.

В настоящее время Асатрян Ольга Федоровна является членом Ученого и Научно-методического советов ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» (МГПИ), председателем Учебно-методического совета, членом Совета факультета педагогического и художественного образования МГПИ, руководителем Научно-практического центра художественного образования МГПИ (в деятельности Центра особое внимание уделяется функционированию Клуба любителей музыки, Детской филармонии), членом Российской общенациональной секции международной организации ИСМЕ (всемирное общество поддержки музыкального образования), членом Общероссийской общественной организации «Российская ассоциация содействия науке», членом МРОО «Союз Эрзянских Женщин "Литова"», членом Межрегиональной общественной организации мордовского (мокшанского, эрзянского) народа (Ленинское отделение организации), членом Союза композиторов Республики Мордовия, членом Мордовского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассамблея народов России».

С 2016 г. по настоящее время Асатрян О.Ф. является руководителем группы по созданию национально-региональной программы по музыке для общеобразовательной школы Республики Мордовия с участием кафедры ЮНЕСКО при МПГУ (г. Москва) и привлечением соответствующих, необходимых для осуществления этой работы, представителей.

Асатрян О. Ф. внесла большой вклад в дело подготовки педагогов-музыкантов не только Республики Мордовия, но и за ее пределами. В настоящее время ее выпускники осуществляют музыкально-педагогическую деятельность во всех районах Республики Мордовия, Ульяновской, Нижегородской, Пензенской, Рязанской и др. областях, гг. Саранск, Москва, Санкт-Петербург, Казань и др.

Ольга Федоровна Асатрян явилась инициатором проведения Республиканского научно-практического семинара «Современные тенденции теории и практики общего музыкального образования»(2007-2015 гг.), Круглого стола для учителей музыки Республики Мордовия «Реализация инновационных технологий в области музыкального образования» (2008-2018 гг.), Межрегионального семинара-творческой лаборатории «Инновационные технологии в современном общем и профессиональном музыкальном образовании» (2009 г.), Республиканского научно-практического семинара «Проблемы национально-культурного и поликультурного образования в Республике Мордовия» (2010, 2012 гг.), Межрегионального семинара «Управление качеством образования на художественно-творческих факультетах педвузов»(2010 г.), городских и республиканских олимпиад по музыке (2010-2019 гг.), Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Учитель музыки: Вчера. Сегодня. Завтра» (2011-2019 гг.), цикла семинаров-практикумов для учителей музыки общеобразовательных учреждений Республики Мордовия (2011-2019 гг.), Всероссийского открытого конкурса детского и молодежного творчества «Фольклорная мозаика» (2012-2018 гг.), Всероссийской научно-практической конференции «Инновационная музыкально-педагогическая деятельность в системе «ШКОЛА – СПО – ВУЗ» (2014-2018 гг.), Всероссийского этноконкурса исследовательских, проектных и творческих работ студентов, магистрантов, учащихся, дошкольников учреждений дошкольного, общего, дополнительного, среднего и высшего профессионального образования «Панжема (Открытие) (2016-2019 гг.) и др.

Асатрян Ольга Федоровна вносит значительный вклад в развитие дополнительного профессионального образования учителей музыки Республики Мордовия. За время работы Асатрян Ольги Федоровны в должности заведующей кафедрой были организованы и проведены на базе МГПИ курсы повышения квалификации для педагогов-музыкантов Республики Мордовия: «Инновационные музыкально-педагогические технологии», «Музыкальное образование детей дошкольного и школьного возраста в свете требований ФГОС, профессионального стандарта педагога». Ольга Федоровна Асатрян ежегодно выступает с докладом на августовских муниципальных и республиканских секционных мероприятиях (секции руководителей методических объединений учителей музыки, ИЗО и МХК образовательных учреждений Республики Мордовия).

Асатрян Ольга Федоровна, хорошо зная мордовский язык и мордовскую музыкальную культуру, особое внимание в своей профессиональной деятельности уделяет передаче национальных культурных ценностей, традиций подрастающему поколению в Республике Мордовия и за ее пределами. Неоднократно выезжала вместе со студентами в различные регионы Российской Федерации с компактным проживанием мордвы с целью проведения мастер-классов, осуществления профориентационной работы, участвовала в работе VII Международной этнокультурной экспедиции-фестиваля «Волга-река мира. Диалог культур волжских народов» (2009 г.).

Ольга Федоровна Асатрян в течение ряда лет была членом Учебно-методической комиссии (УМК) по музыкальному образованию Учебно-методического объединения (УМО) высших учебных заведений Российской Федерации по специальностям высшего педагогического образования, неоднократно являлась председателем и членом жюри Международных, Всероссийских и Республиканских конкурсов и фестивалей, в связи с чем, имеет благодарности оргкомитетов «За высокий профессионализм в составе жюри» (гг. Москва, Пенза, Саранск и др.).

Заведующая кафедрой Асатрян О. Ф. обладает опытом эффективной научно-исследовательской работы. Она была руководителем и исполнителем нескольких грантов (2016-2019 гг.), автор более 130 публикаций. Студенты Асатрян Ольги Федоровны неоднократно становились победителями внутривузовских и всероссийских конкурсов научно-исследовательских работ студентов.

Все выполненные Асатрян Ольгой Федоровной исследовательские задания характеризуются наличием оригинальных подходов к постановке проблемы и способам решения, тщательным отбором фактов и корректностью их интерпретации, достоверностью выводов и обобщений, что свидетельствует о ее высоком научном уровне.

Особое внимание в своих публикациях и профессиональной деятельности Асатрян Ольга Федоровна уделяет созданию и внедрению в вузовскую подготовку педагогов-музыкантов, деятельность учителей музыки инновационных музыкально-образовательных технологий, интерактивных методик, направленных на воспитание толерантности, включенности учащихся в мировую музыкальную культуру, сохранение национально-культурных традиций российского музыкального образования, в том числе традиций музыкального воспитания в семье; организации и проведению межвузовских (с международным участием) научных исследований в области педагогики музыкального образования.

Руководимая Ольгой Федоровной Асатрян кафедра музыкального образования и методики преподавания музыки МГПИ с 23 декабря 2013 г. являлась филиалом кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование на протяжении жизни» (г. Москва), что позволило преподавателям руководимой её кафедры и студентам осуществлять совместное исследование на тему «Педагогический мониторинг и сопровождение инновационной музыкально-педагогической деятельности в системе «ШКОЛА – СПО – ВУЗ».

Основные результаты сотрудничества: разработан проект сопровождения инновационной музыкально-педагогической деятельности в системе «ШКОЛА – СПО – ВУЗ», ежегодно осуществляется обмен опытом по вопросам применения и внедрения в различных областях музыкально-педагогической науки и практики новых образовательных программ инновационного характера; полученные результаты опубликованы в ряде статей в научных журналах различного статуса, учебно-методических изданиях, представлены в форме докладов, дискуссий, круглых столов, мастер-классов, открытых лекций на научно-практических конференциях.